Vol. 22, Noiembrie-Decembrie 2014, Nr. 1 


ÎNTREBĂRI BEREENE PENTRU STUDII ÎN SCRIPTURI

Volumul VI, Sudiul X — Botezul noii creaţii

W. T. 15 septembrie 1912 (pag. 299)

 

6 Octombrie

SIMBOLUL CUVENIT AL BOTEZULUI

(46) Ce condiţii ale botezului real ar exclude pe copii de la a primi botezul simbolic? Şi ar putea botezul simbolic să preceadă în mod potrivit botezul real? Pag. 450 p. 2, 3

(47) Presupunând că subiectul botezului în apă a fost atât de confuz încât metoda practicată de Biserica timpurie n-ar putea fi determinată clar, ce formă a botezului simbolic s-ar recomanda de la sine pentru mintea instruită în privinţa botezului real? Pag. 451 p.1

(48) Ce avantaje vor rezulta din împlinirea botezului simbolic? Pag. 452 p.1, 2

(49) Prin faptul că există doar un singur botez potrivit, rezultă că există doar un singur botez simbolic al acestuia. Pentru a arăta acordul general între creştini cu privire la scufundare, citiţi „Unele mărturii despre acest subiect”. Pag. 453 şi pag. 454.

CINE POATE ADMINISTRA BOTEZUL

(50) Ce autoritate este dată în Mat. 28:19 cu privire la cine poate administra ceremonia botezului în apă în Biserică? Pag. 454 p.1

13 Octombrie

FORMA CUVINTELOR

(51) Sugeraţi o formă simplă a cuvintelor potrivite pentru acest serviciu. Pag. 455 p.1

REPETAREA SIMBOLULUI

(52) Cum poate hotărî cineva care a fost botezat în apă în privinţa repetării simbolului? Pag. 455 p.2

(53) Explicaţi 1 Cor. 15:29. Pag. 455 şi pag. 456

Volumul 6 studiul XI — Paştile Noii Creaţii

(1) Care a fost originea celebrării sărbătorii Paştilor? Cât timp a durat şi ce a comemorat? Pag. 457 primele 15 rânduri

(2) De ce este Noua Creaţie interesată în mod special de Paştile Israelului natural? Pag. 457 de la rândul 16 până la sfârşitul paragrafului.

20 Octombrie

(3) Explicaţi semnificaţia antitipică a Paştilor din Egipt aşa cum se raportează la omenire în general. Pag. 458

(4) Descrieţi situaţia specială în care se găseau „Întâii-născuţi” în tip. Pag. 459 p.1

(5) Arătaţi cum se găseşte antitipul în „Biserica celor întâi-născuţi”. Pag. 459 p.2 şi pag. 460 p.1

(6) Care a fost importanţa şi semnificaţia Mielului de Paşti în tip? Pag. 460 p.2

COMEMORAREA DOMNULUI NOSTRU

(7) Arătaţi prin tip de ce „Cristos paştile nostru” nu putea să-şi termine sacrificiul Său în vreun alt moment din viaţa Sa. Pag. 461 p.1

27 Octombrie

(8) Care a fost antitipul alegerii  în ziua a zecea a mielului de paşti? Pag. 461 p.2

(9) Cum a fost posibil ca Domnul nostru şi apostolii Săi să mânânce cina tipică în aceeaşi zi în care Domnul a fost răstignit? Pag. 462 p.1

(10) De ce a fost obligatoriu ca Isus şi apostolii Săi să celebreze tipul, şi ce a instituit Domnul nostru în locul ei? Pag. 462 p.1

(11) Explicaţi semnificaţia acceptării adevăratului Miel Pascal. Pag. 463 p.1

(12) A fost „Cina Domnului”, care a luat locul „cinei de Paşti”, un tip mai înalt sau o amintire a antitipului? Pag. 463 p.2